Психолого-педагогическое сопровождение образовательных программ

Детская практическая психология

Методы математической обработки данных в психологии

Психолого-педагогическое консультирование в образовании с практикумом

Психологическое консультирование

Научно-методическое сопровождение психолого-педагогической деятельности

Теория и технологии психологического образования

Психолого-педагогические основы развития творческого потенциала личности

Методы реализации и обработки данных в психолого-педагогических исследованиях 

Методы активного социально-психологического обучения

Основы психологического консультирования в образовании

Психологическое сопровождение ФГОС

Образовательные программы дошкольного образования

Образовательные программы начальной школы

Методы анализа эмпирических данных

Проектирование, реализация и экспертиза программ психологического сопровождения в образовании и социальной сфере

Психолого-педагогическое консультирование в образовании с практикумом

Методы анализа результатов деятельности

Феноменология развития личности

Супервизия в деятельности педагога-психолога

2010 год – почетная грамота Мордовского республиканского профсоюза образования и науки

2015 год – Почетная грамота МГПИ

2018 год – Почетная грамота Правительства Республики Мордовия

2021 год – благодарность ректора МГПУ М. В. Антоновой за плодотворную работу и большой вклад в дело подготовки высоко-квалифицированных специалистов  в связи с 50-летием

2023 год – благодарственное письмо за подготовку команды «Эмоциональный АРТ» для участия в VII международной Олимпиаде по психологии, проходившей с 22 ноября по 19 декабря 2023 года на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского.

2024 год – благодарственное письмо за подготовку победителя и призеров II Всероссийского (с международным участием) конкурса «Проектирование студенческих инициатив» (15 апреля – 24 мая 2024 г.), ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» Научно-методический центр сопровождения педагогических работников Институт педагогики и психологии

2018 - Сетевой грант с ЧГПУ им. И. Я. Яковлева «Исследование вузовской модели мониторинга сформированности практико-ориентированных компетенций будущего педагога-психолога» (договор № 29/2018). Руководитель: Ю. В. Варданян, д. пед. наук, профессор

2022 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ЧГПУ им. И. Я. Яковлева). Тема: «Исследование феномена выученной беспомощности учащихся среднего профессионального образования» (руководитель – О. В. Фадеева)

2023 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова»). Тема : Подготовка психолого-педагогических кадров к сопровождению агрессивных и тревожных подростков (исполнитель)

2023 - Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы»). Тема : Технологии психологического сопровождения профессиональной ориентации и профессионального самоопределения школьников в современных условиях (исполнитель)

2023 - 2024 - Проект государственного задания по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

2020 - Savinova T. V. Vardanyan Y. V., Vdovina N. A.,Fadeeva O.V., Kechina M. A. The impact of psychological training on professional motivation development by pedagogical university students. – AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Vol. 10, Issue 02-XIV, 2020.  P.94-96. –URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/100214/papers/A_23.pdf

2020 - Фадеева, О. В. Тренинговые занятия как средство развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования / О. В. Фадеева, Е. В. Байчурина // Образование и педагогика: перспективы развития [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции / БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования». – Чебоксары, 2020. – С. 140–145.

2022 – Фадеева, О. В. Личностное развитие юношества в современной России: результаты эмпирического исследования / О. В. Фадеева, С. С. Малявина, Т. Ф. Модина, В. И. Кручинкина. – Текст : непосредственный // Казанский педагогический журнал.– 2022. – № 6. – С. 259–267.

2022 – Фадеева, О. В. Изучение организационно-психологических компетенций руководителей творческих коллективов / О. В. Фадеева, Г. И. Юдина // Казанский педагогический журнал. – 2022. – № 1. – С. 205–212.

2022 – Фадеева О. В. Исследование взаимосвязи прокрастинации, самоотношения и смысложизненных ориентаций будущих психологов / О. В. Фадеева, С. С. Малявина // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология [Электронный ресурс] : сб. науч. тр. по материалам VI Междунар. науч.-практ. конф. «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология», 18 марта 2022 г. / редкол.: М. И. Каргин, А. Н. Яшкова (науч. ред.) [и др.]; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск.

2022 – Кудашкина, О. В. Развитие эмоциональной устойчивости подростков средствами психологического тренинга : научная статья / О. В. Кудашкина, О. В. Фадеева, С. В. Тарасова // Казанский педагогический журнал. – 2022. – № 5 (154). – С. 178–184.

2022 – Ширяева Ю. Г., Щередина Н. И., Фадеева О. В. Этнокультурная направленность дополнительных услуг в современной дошкольной  образовательной организации : глава в монографии / Этнокультурная направленность художественно-эстетического дополнительного образования / под редакцией Л. П. Карпушиной, Т. А. Козловой ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1558-8. – Текст : электронный.

2022 – Психолого-педагогические технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Т. А. Белова, О. В. Кудашкина, М. А. Кечина, О. В. Фадеева. – Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – № госрегистрации 0322201442. – 1 CD-R. – ISBN № 978-5-8156-1426-0

2022 – Психологические развивающие технологии в обучении с практикумом : учебно-методическое пособие / авторы-составители П. В. Новиков, Н. А. Вдовина, Т. А. Белова, О. В. Фадеева ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1454-3. – Текст : электронный.

2022 – Проектирование, реализация и экспертиза программ психологического сопровождения в образовании и социальной сфере : учебно-методическое пособие / авт.-сост. : О. В. Фадеева, Н. А. Вдовина, Т. В. Савинова; Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск, 2022. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1197-9. – Текст : электронный.

2022 – База данных учебно-методических материалов по подготовке будущих педагогов дошкольного образования к работе по познавательно-речевому развитию дошкольников– Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-R) (свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2021620365 от 22.05.2022)

2022 – Фадеева, О. В. Профессиональное образование психологов: традиции и инновации / О. В. Фадеева, С. С. Малявина // Актуальные социально-экономические проблемы развития общества в россии и за рубежом : сборник научных трудов по материалам IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 30 ноября 2022 г.; Волгоград, Волгоградский институт бизнеса. – Волгоград; Саратов: Амирит, 2022. – С. 952-955

2023 – Фадеева, О. В. Исследование интернет-зависимости студентов / О. В. Фадеева, Л. М. Репина // Социальные и гуманитарные науки в современном транзитивном обществе: теоретические и практические исследования: сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 30-летию образования факультета государственного и муниципального управления в системе РАНХИГС, 24 ноября 2022 г., Волгоград / Отв. ред. И. В. Терелянская, В. В. Задорин, Т. Б. Иванова, Ф. Н. Нагой, И. И. Скачкова. – Волгоград: Изд-во Волгоградского института управления – филиала РАНХиГС, 2023. – С. 464-466.

2023 – Методология и технологии психолого-педагогической поддержки семьи и детей [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / авторы-составители О. В. Фадеева; О. В. Кудашкина; Т. В. Савинова, П. В. Новиков;  Мордовский государственный педагогический университет.– Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон.опт. диск. - ISBN 978-5-8156-1628-8. - Текст : электронный

2023 – Психологические основы работы с одаренными детьми : учебное пособие / составители: Ю. В. Варданян, С. Н. Чаткина, Н. А. Вдовина, О. В. Кудашкина, Т. В. Савинова,О. В. Фадеева, Н. И. Щередина; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023 – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1395-9. – Текст : электронный.

2023 – Фадеева, О. В. Особенности проявления беспомощности и самостоятельности учащихся среднего профессионального образования/ О. В. Фадеева, О. В. Кудашкина, С. Н. Швечкова // International Journal of Medicine and Psychology. Журнал медицины и психологии. – № 2. – 2023. – С. 115-121.

2023 – Фадеева, О. В. Развитие прогностических компетенций студентов как основа профилактики возникновения профессиональных заблуждений / О. В. Фадеева, С. С. Малявина // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология» (г. Саранск, 30 марта 2023 г.) / редколлегия: Ю. В. Варданян (научный редактор), П. В. Новиков (ответственный за выпуск) [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – ISBN 978-5-8156-1622-6. – Текст : электронный.

2023 – Царева Е. В. Профилактика агрессивного поведения подростков средствами тренинга/ / Е. В. Царева, О. В. Фадеева. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Ялта: РИО ГПА, 2023. – Вып. 81. – Ч. 3. – С. 376–380.

2023 – Новиков, П. В. Развитие профессиональных интересов старшеклассников в современных условиях / П. В. Новиков, О. В. Фадеева, Ю. А. Маньчева // International Journal of Medicine and Psychology / Международный журнал медицины и психологии. – 2023. - Т. 6. – № 7.  – С. 241-250.  

2023 – Фадеева, О. В. Исследование психологической готовности к браку у студентов / О. В. Фадеева, М. В. Дивеева // Наука и образование: актуальные психологические проблемы и опыт решения : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции «59-е Евсевьевские чтения» (г. Саранск, 20–21 апреля 2023 года) / редколлегия: М.. В. Антонова, Ю. В. Варданян (науч. ред.), Н. А. Вдовина, С. Н. Чаткина (отв. за вып.) ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск. – Текст : электронный.

1992 год – 1993 год – воспитатель детского сада № 58 г. Саранск

1993 год – 2000 год – преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии  Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева

2000 год – 2004 год – старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева

2004 год – 2009 год – доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии Мордовского государственного педагогического института имени М. Е. Евсевьева

2009 год – по настоящее время – доцент кафедры психологии Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева

2022 - Удостоверение о повышении квалификации № 663101808274 от 20 мая 2022 г., «Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода», 72 ч., Уральский государственный педагогический университет

2023 - удостоверение о повышении квалификации № пк 322790 от 13.10.2023, «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы», 36 ч., ФГБОУ Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань, с 02.10.2023 по 13.10.2023

2024 - удостоверение о повышении квалификации № 2024000441 от 01.02.2024 г., «Организационно-методическое обеспечение реализации мероприятия федерального проекта «современная школа» национального проекта «образование» по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», 16 ч., ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», г. Москва, с 30.01.2024 по 01.02.2024

2024 - удостоверение о повышении квалификации № 133103577031 от 27.02.2024 г., «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи», 16 ч.,  ФГБОУ ВО МГПУ им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск

2024 - удостоверение о повышении квалификации № 2024004968 от 06.04.2024 г., «Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей», 72 ч., ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», г. Москва, с 01.04.2024 по 06.04.2024

Специальность Педагогика и психология (дошкольная)