Психолингвистика

Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании

Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ

Алалия. Афазия

Логопедическое сопровождение детей-билингвов

Логопедическое сопровождение детей с детским церебральным параличом

Организационно-управленческая деятельность логопеда

Технологии обследования речи

Общее недоразвитие речи

2021 – Чикурова, В. С. Особенности коммуникативной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи / В. С. Чикурова// Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования : сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции «57-е Евсевьевские чтения» 15-16 апреля; мордовский государственный педагогический университет. – Саранск. – с. 128-134. – ISBN 978-5-8156-1238-9. – Текст.: электронный.

2021 – Чикурова, В. С. Формирование коммуникативных умений у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами изотерапии/ В. С. Чикурова// Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения» : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции – XV Осовских педагогических чтений 11 ноября; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск. – 2021. – с. 516-521. – ISBN 978-5-8156-1392-8. – Текст : электронный.

2023 – Чикурова, В. С. Диагностика эмоционально-волевой сферы дошкольников с расстройствами аутистического спектра / В. С. Чикурова // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения» : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции – XVII Осовских педагогических чтений (г. Саранск, 22-23 ноября 2023 года) / редколлегия: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина (отв. Ред.), В. Е. Дерюга, Ж. А. Каско, В. И. Лаптун ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. Опт. Диск. – ISBN 978-5-8156-1713-1. – Текст : электронный.

2024 – Архипова, С. В. Профориентационное сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра / С. В. Архипова, В. С. Чикурова // профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение обучающихся: вызовы времени: сборник научных статей по материалам III всероссийской научно-практической конференции «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение обучающихся: вызовы времени (к 85-летию академика РАО, доктора педагогических наук, профессора С. Н. Чистяковой) (г. Саранск, 18 апреля 2024 г.) / редкол. : М. В. Антонова, Н. Г. Спиренкова ; отв. Ред. Н. Г. Спиренкова ; мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электронный оптический диск. – заглавие с экрана. – Текст : электронный.

2024 – Архипова, С. В. Применение средств мандалатерапии в процессе формирования эмоционально-волевой сферы дошкольников с расстройствами аутистического спектра : глава в монографии / С. В. Архипова, В. С. Чикурова // Психолого-педагогические аспекты комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики : монография / под ред. О. В. Бобковой ; Мордов. Гос. Пед. Ун-т. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – с. 65–81. – ISBN 978-5-8156-1829-9. – Текст : электронный. (№ госрегистрации 0322403832 от 27.11.2024 г.)

2025 – Чикурова, В. С. К проблеме формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических сказок / В. С. Чикурова // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения» : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции – XIX Осовских педагогических чтений (г. Саранск, 13-14 октября 2025 года) / редколлегия: М. В. Антонова, Т. И. Шукшина (отв. Ред.), Н. В. Винокурова, В. Е Дерюга, В. И. Лаптун; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2025. – 1 электрон. Опт. Диск. – ISBN 978-5-8156-1948-7. – Текст : электронный.

2022 год - 2023 год  – учитель-логопед, МДОУ «Детский сад №65 комбинированного вида», г.о. Саранск.

2023 год - 2024 год – учитель-дефектолог, «Детский сад №65 комбинированного вида», г.о. Саранск.

2024 год - 2025 год - учитель-логопед, МДОУ «Детский сад №65 комбинированного вида», г.о. Саранск.

2025 год – по настоящее время – преподаватель кафедры специальной педагогики и медицинских основ дефектологии Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева.

2022 – диплом о профессиональной переподготовке №132415523783 от 08 июля 2022 г., Педагог дополнительного образования (вокально-исполнительское мастерство), 520 ч., Мордовский государственный педагогический институт имени м. Е. Евсевьева

2025 – курсы повышения квалификации «ФАОП дошкольного образования обучающихся с ОВЗ: коррекция нарушений речи», 72 ч., г. Чебоксары, ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, с 01.10.2025 по 28.10.2025 г. Удостоверение о повышении квалификации 212321878000 от 30 октября 2025 г.

2025 – курсы повышения квалификации «Психологические основы построения эффективного взаимодействия со студентами», 18 ч., г. Нижний Новгород, Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, с 27 октября 2025 г. По 24 ноября 2025 г. Удостоверение о повышении квалификации № 524824038411 от 27.11.2025 г.

Специальное (дефектологическое) образование. Профиль: Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья