История и теория педагогики детства

Современные средства оценивания результатов обучения

Управление персоналом

Теория аргументации в исследовательской деятельности

Семьеведение

2012 год – Почетная грамота Администрации г. о. Саранск

2014 год – Почетная грамота Правительства Республики Мордовия

2016 год – Благодарность Главы Республики Мордовия

2022 год – Почетная грамота Республики Мордовия

2025 год – Почетная грамота МГПУ им. М. Е. Евсевьева

2020 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» и МГПУ им. М. Е. Евсевьева) по теме: «Научно-методическое обеспечение подготовки магистров к управлению образовательными организациями дошкольного и общего образования» (руководитель).

2021 – Государственное задание Министерства просвещения РФ ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева» № 073-03-2021-021/2 от 18.01.2021 «Дети и детство. Повседневная жизнь ребенка в условиях провинциального социума», (исполнитель).

2022 – Грант на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (БГПУ им. М. Акмуллы и МГПУ им. М. Е. Евсевьева) по теме: «Научно-методическое обеспечение практико-ориентированной подготовки педагогов дошкольного и общего образования» (руководитель.)

2023 – Государственное задание в рамках реализации Соглашения о предоставлении субсидии Федеральному бюджетному учреждению на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-03-2023-044/3 от 19.06.2023 г по теме: «Сравнительный анализ систем педагогического образования России и Туниса» (исполнитель).

2023 – Грант Минпросвещения РФ. Заявка № 23-073-02400-1-0215-000043 на участие в отборе на предоставление в 2023 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Лот 1. Создание и функционирование стажировочной площадки «Детский сад – маршруты развития», выполняющей организационно-методическое сопровождение деятельности организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, включая обновление инфраструктуры стажировочной площадки. Проект «Территория образовательного партнерства «Детский сад – ВУЗ»: успешные практики формирования гражданской идентичности» (руководитель).

2024 – Государственное задание в рамках Дополнительного соглашения к Соглашению о предоставлении субсидии Федеральному бюджетному учреждению на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) № 073-03-2024-050/1 от 02.02.2024 г. по теме «Научно-методическое обеспечение ранней профилактики неуспеваемости младших школьников с использованием цифровых образовательных ресурсов» (исполнитель).

2025 – Государственное задание на оказание государственных услуг (выполнение работ) по научно-методическому и ресурсному обеспечению системы образования по теме ««Проектирование научно-методической модели продвижения русского языка «Концепт – язык – профессия» (на примере Тунисской республики)» (исполнитель).

2021 – Spirenkova N. G. Features of social development of the older preschool children in a provinсial social environment special / I. A. Neyasova, T. I. Shukshina, N. G. Spirenkova, S. N. Gorshenina // AD ALTA : journal of interdisciplinary research. 2021 – №11. – ISSUE 2, SPECIAL XXIII. – рр. 138-141.

2022 – Спиренкова, Н. Г. Практико-ориентированная подготовка педагогов дошкольного образования: проблемы и перспективы (из опыта сотрудничества МГПУ и Белозерьевского детского сада): монография / под редакцией Н. Г. Спиренковой; Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2022. – С.108–128.

2022 – Спиренкова, Н. Г. База данных диагностического инструментария воспитателя дошкольной образовательной организации. Автор Приходченко Т. Н., Спиренкова Н. Г., Ширяева Ю. Г. – №2022622777 от 21.10.2022; https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49774547

2022 – Vinokurova N. V., Mazurenko O. V., Spirenkova N. G., Kondrashova N. V.: Design of Everyday Sociocultural Practices of Preschool Children in a Regional Society = Проектирование повседневных социокультурных практик детей дошкольного возраста в региональном обществе.   International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 14(1): 300-308, 2022. DOI: 10.9756/INT-JECSE/V14I1.221037.

2023 – Спиренкова, Н. Г. Ценностно-целевые ориентиры сравнительного анализа педагогического образования в России и Тунисе / Н. В. Кондрашова, Н. Г.  Спиренкова. – Текст непосредственный // Гуманитарные науки и образование. – 2023. – Т. 14, № 4 (56). – С. 61–66.

2023 – Спиренкова, Н. Г. Нормативно-правовые основы развития педагогического образования в России и Тунисе: методические рекомендации / сост. Жиндеева Е. А., Кондрашова Н. В., Мумряева С. М., Лаптун В.И., Рыбина Т. М., Пискунова С. И. Спиренкова Н. Г. / под ред. Мумряевой С. М., Рыбиной Т. М., Кондрашовой Н. В.; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2023. – 224 с.

2023 – Спиренкова, Н. Г. Роль педагогической практики в становлении будущего воспитателя на примере организации работы инновационной площадки / Т. Н. Приходченко, Н. Г. Спиренкова, Н. И. Щередина. – Текст непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2023. – Вып. 78. – Ч. 2. – 208-211.

2023 – Спиренкова, Н. Г. Эффективные практики наставничества вожатых / Т. Н. Приходченко, И. Б. Буянова, С. Н. Горшенина, Н. Г. Спиренкова. – Текст непосредственный // Гуманитарные науки и образование. – 2023. – Т. 14. – № 4. – С. 21 – 27.

2023 – Спиренкова, Н. Г. Роль предметных олимпиад в процессе профессионального становления будущих педагогов / Т. Н. Приходченко, Н. Г. Спиренкова, Л. В. Карпушкина. – Текст непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2023. – Вып. 81. – Ч. 2. – С. 348-351.

2023 – Спиренкова, Н. Г База данных сравнительно-сопоставительного анализа педагогического образования России и Туниса. Авторы: Спиренкова Н. Г., Жиндеева Е. А., Кондрашова Н. В., Лаптун В. И., Мумряева С. М., Пискунова С. И., Рыбина Т. М. (свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2023623852 от 08 ноября 2023 г.).

2024 – Спиренкова, Н. Г. Школьная неуспеваемость у детей младшего школьного возраста: причины возникновения и пути преодоления / Т. Н. Приходченко, Н. Г. Спиренкова, Ю. А. Евсеева. – Текст непосредственный // Современное педагогическое образование. – № 4. – 2014. – С.24-27.

2024 – Спиренкова, Н. Г. Педагогические причины неуспеваемости младших школьников и пути их преодоления / Н. Г. Спиренкова, Ю.А. Евсеева //Ранняя профилактика неуспеваемости младших школьников с использованием цифровых образовательных ресурсов: учебно-методическое пособие / С. А Бабина, Н. В. Вершинина, Н. В. Винокурова [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024. – 1 электрон. опт. диск. – Текст : электронный. – ISBN 978-5-8156-1578-6.

2024                  – Спиренкова, Н. Г Научно-методическое обеспечение подготовки будущих педагогов к реализации воспитательных практик по укреплению внутрисемейных отношений /Мазуренко О. В., Спиренкова Н. Г., Трегубова А. В. // Гуманитарные науки и образование. 2024. Т. 15, № 3 (59). С. 52-60;

2024 – Спиренкова, Н. Г. Квазипрофессиональная деятельность в процессе подготовки будущих педагогов / Т. Н. Приходченко, Н. Г. Спиренкова. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Ялта: РИО ГПА, 2024. – Вып. 85. – Ч. 4. – С. 223-225.

2024 – Спиренкова, Н. Г. Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации студентов педагогического вуза / Т. Н. Приходченко, Н. Г. Спиренкова, Д. А. Приходченко. – Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Ялта: РИО ГПА, 2024. – Вып. 85. – Ч. 4. – С. 221-223.

2025 – Спиренкова, Н. Г. Проектирование научно-методического сопровождения подготовки магистров к организации образовательного пространства современного детства / Н. Г. Спиренкова, Т. Н. Приходченко. – Текст непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2025. – Вып. 88. – Ч. 4. – С. 364-366.

1991 год – 1993 год – сотрудник Республиканской детской юношеской спортивной школы;

1993 год – 1994 год – психолог Средней общеобразовательной школы № 36 г. Саранск;

1997 год – 2001 год – старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

1998 год – 1999 год – заместитель декана факультета дошкольного воспитания Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

2001 год – 2009 год – доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

2009 год – 2013 год – доцент кафедры педагогики дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

2009 год – 2019 год – заместитель декана факультета педагогического и художественного образования Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

2013 год – 2019 год – доцент кафедры педагогики Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

2019 год –2020 год – и. о. заведующего кафедрой педагогики дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева;

2020 год – 2024 год заведующий кафедрой педагогики дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического университета им. М. Е. Евсевьева;

2024 год – 2025 год – исполняющий обязанности заведующего кафедрой дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического университета им. М. Е. Евсевьева.

2025 год – по настоящее время – заведующий кафедрой дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического университета им. М. Е. Eвсевьева.

1994 – Диплом о профессиональной переподготовке ДВА №105317, от 01 июня 1994 г Практическая психология, «Мордовский ордена Дружбы народов государственный университет имени Н. П. Огарева»;

2019 – Диплом о профессиональной переподготовке №132408230050, от 18 февраля 2019 г Менеджмент в образовании, ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева»;

2020 – Диплом о профессиональной переподготовке №133500000172 от 15 мая 2020 г., Учитель начальных классов, 520 ч., ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»;

2023 – Удостоверение о повышении квалификации № 010771 от 17 апреля 2023 г., «Коммуникации в образовании: профиль современного учителя», 36 часов,  Общество с ограниченной ответственностью «Учи.ру»;

2023 – Удостоверение о повышении квалификации ПК № 322785 от 13 октября 2023 г. по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы», 36 часов, ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»;

2023 – Удостоверение о повышении квалификации» № 330001254904 «Организационно-методическое сопровождение обучения по профилактике деструктивного поведения и употребления психоактивных веществ», ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», 36 ч., 20.11.2023-04.12.2023;

2024 – Диплом о профессиональной переподготовке ПП№0101084 от 11 ноября 2024 г., Педагог дополнительного образования, 256 ч., ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева».

2024 – Удостоверение о повышении квалификации № 133103877005 от 26 февраля 2024 г., «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи», 16 часов, ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева»

2024 – Удостоверение о повышении квалификации № 524824024115 от 15 октября 2024 г., «Дизайн презентаций», 16 часов, ФГБАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского»

2024 – Удостоверение о повышении квалификации № 524824027579 от 20 декабря 2024 г., «Основы использования искусственного интеллекта в образовании», 16 часов, ФГБАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского»

2024 – Удостоверение о повышении квалификации ПК № 097516 от 15 ноября 2024 г. по программе «Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя», 36 часов, ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»;

2025 –Удостоверение о повышении квалификации ПК № 989682 от 09 июня 2025 г., «Азбука педагогического мастерства», 36 часов,  ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет».

Специальность Педагогика и психология (дошкольная)