Современный русский литературный язык

Речевые практики

Теория языка

Методические основы формирования фонетических навыков в преподавании русского языка как неродного

2016 год - Почетная Грамота Государственного Собрания Республики Мордовия

2020 – РЕАЛИЗАЦИЯ   ЛЕТНЕЙ СМЕНЫ «УДИВИТЕЛЬНЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК» В РАМКАХ ПРОЕКТА «МЕЖДУНАРОДНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА «ПЕРСПЕКТИВА»» ПО МЕРОПРИЯТИЮ «РЕАЛИЗАЦИЯ ПИЛОТНЫХ ПРОЕКТОВ ПО ОБНОВЛЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ» ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА» НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»

2020 – исполнитель проекта «Международная молодежная школа «Перспектива»» по мероприятию «Реализация пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям» федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

2020 – исполнитель проекта «Разработка учебно-методических ресурсов для сопровождения изучения русского языка различными группами обучающихся»  за счет средств ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» подпрограммы «Совершенствование управление системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

2021 – исполнитель проекта «По-русски реально и виртуально» за счет средств гранта из федерального бюджета в форме субсидий на реализацию мероприятий, направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка, ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» подпрограммы «Совершенствование управление системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

2020 - ЭКСПРЕССИВНО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОСТАВНОГО ИМЕННОГО СКАЗУЕМОГО В РАССКАЗЕ В. П. АСТАФЬЕВА «ФОТОГРАФИЯ, НА КОТОРОЙ МЕНЯ НЕТ» / Н. А. НЕСТЕРОВА, Л. В. ВАСИЛЬКИНА, Н. Н. ГОРШКОВА // ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЕ. – 2020. – Т. 11, № 1 (41). – С. 148–153.

2020 - Кашкарева, Е., Колова, С., Василькина, Л., Морозова, Е., Романенкова, О., Горшкова Н. Педагогическая модель «Студент-репетитор» в системе инновационных путей совершенствования профессиональных компетенций будущих преподавателей русского языка и литературы. Международный журнал прикладной физиологии (2020), 9 (2), 96-103.

2020 - База данных программно-методического обеспечения дисциплин по выбору обучающихся по направлению Педагогическое образование (профиль Русский язык). Авторы: Морозова Е. Н.,  Горшкова Н. Н., Есяева Н. В., Морозов Р. К. (свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2020620546 от 25.03.2020 г.)

2020 - Горшкова, Н. Н. Современный русский литературный язык: лексикология и лексикография / Н. Н. Горшкова, Е. Н. Морозова // учебное пособие : текстовое электронное издание. –  Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск, 2020. 1 электрон. диск. Свид-во о гос. регистрации    № 0322003058 от 02.11.2020 (ФГУП НТЦ «Информрегистр»)

2021 - Горшкова, Н. Н. «Фразеосинонимическая парадигма  с архисемой “забыть” в русском языке в сопоставлении с близкородственными языками» / Н. Н. Горшкова, Е. Н. Морозова // Казанская наука : научно-теоретический  журнал. – № 12. – 2021. – С. 59 – 62.

2021 - База данных лингвистических научных школ и направлений. Авторы: Е. Н. Морозова, Н. Н. Горшкова, Т. Э. Тарасова, Ю. Н. Чепарева, Р. К. Морозов (свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2021622859 от 09 декабря 2021 г.).

2022 - База данных оценочных средств по дисциплине «Современный русский литературный язык». Авторы: Е. Н. Морозова, Н. Н. Горшкова, Ю. Н. Чепарева, Т. Э. Тарасова, Р. К. Морозов, А. С. Скороходова (свидетельство о гос. регистрации базы данных № 2022621328 от 08 июня 2022 г.).

2001 год – по настоящее время – доцент кафедры русского языка и методики преподавания русского языка Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева

2020 – Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи» в объеме 24 часа, с 23.03.2020 по 27.03.2020 удостоверение о повышении квалификации № 132410860922 от 27.03.2020)

2020 – Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева», 24 ч., Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева, удостоверение о повышении квалификации № 132411863678 от 31 августа 2020 г.

2021 – Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин,   АНО ВО «Университет Иннополис», в объеме 144 часа; г. Иннополис, удостоверение о повышении квалификации № 163101290709  от 02.03.2021 г.

2021 – Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Русский язык как государственный язык Российской Федерации: образовательные практики», с 22  по 29 декабря 2021 г., в объеме  36 ч., ФГБУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации. удостоверение о повышении квалификации № 320000075058 от 29.12.2021 г.

2022 – Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Функциональная грамотность преподавателя высшей школы», в объеме 144 ч.; с 1 декабря 2021 г. по 20 января 2022 г., г. Саранск, МГПУ, удостоверение о повышении квалификации № 132415521385   от 29 декабря 2021).

2023 г. – Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Коммуникации в образовании: профиль современного учителя», с 20 марта  по 17 апреля 2023 г., в объеме  36 ч., г. Москва, ООО «Учи.ру», удостоверение о повышении квалификации № 010699 от 17.04.2023 г.

Специальность «Филология. Русский язык и литература»