Детская литература

История русской литературы

История зарубежной литературы

Д/в технологии подготовки к итоговому сочинению

К/в инновационные технологии обучения литературе в образовательных учреждениях различного типа

Методика профильного обучения литературе

2016 год – Почетная грамота МГПИ им. М.Е. Евсевьева за многолетний добросовестный труд и в честь празднования Дня российской науки

2017 год – Почетная грамота Министерства промышленности, науки и новых технологий Республики Мордовия

2018 год – Почетная грамота МГПИ им. М.Е. Евсевьева за многолетний добросовестный труд и в честь празднования Дня российской науки

2019 год – Почетная грамота Общероссийского профсоюза образования

2020 год – Благодарность главы Республики Мордовия

2022 год – Благодарность правительства Республики Мордовия

2013 – Реализация гранта в рамках ФЦП «Современный литературный процесс Мордовии в контексте новейшей русской литературы» на 2009-2013 гг. (№ П 381) (исполнитель)

2013 – Реализация гранта в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. (I очередь – мероприятие 1.1, гуманитарные науки), лот № 4 (шифр 2012 – 1.1 – 12 – 000 – 3004) Проект «Литературный процесс и межкультурная коммуникация: теория и практика» (исполнитель)

2013 – Реализация внутривузовского гранта «Учебно-методическое сопровождение курса «Детская литература» для бакалавров гуманитарных факультетов педагогических вузов»

2014 – Реализация внутривузовского гранта «Учебно-методическое обеспечение курса «Детская литература» для бакалавров гуманитарных факультетов педагогических вузов»

2016 – Заявка на грант РГНФ «Детская литература в контексте современного развития русской и мордовской культур» (№ заявки 16-14-13008) (руководитель);

2017 – Заявка на грант Основной конкурс 2017 г.: «Детская литература в контексте современного развития русской и зарубежной культур» (Руководитель) (№ заявки 17-04-00502);

2018 – Заявка на грант Российского фонда фундаментальных исследований «Детская литература в контексте современного развития русской и мордовской культур» (руководитель) (№ заявки 18-012-00337 А)

2019 – Заявка на грант РФФИ «Специфика развития русской и мордовской детской литературы на современном этапе: стилевые особенности и жанровые тенденции» (руководитель) (Заявка № 20-012-00285)

2019 – Реализация внутривузовского гранта «Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины по выбору «Жанр фэнтези в детской литературе» для студентов филологического факультета» (руководитель);

2019 – Реализация внутривузовского гранта «Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины «Инновационные технологии обучения литературе в образовательных учреждениях типа» направления подготовки Педагогическое образование» (руководитель);

2021 – реализация гранта МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ – ПРОЕКТ «ПО-РУССКИ РЕАЛЬНО И ВИРТУАЛЬНО» – КОНКУРС ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ СРЕДИ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В СИСТЕМЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ЦЕНТРОВ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОЛНОЦЕННОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ «НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, МЕТОДИЧЕСКОЕ И КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЯЗЫКАМ НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПОДПРОГРАММЫ  «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ» ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ» ПО ЛОТУ № 1.2.4 «РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА РАБОТНИКОВ ЦЕНТРОВ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ЛУЧШИХ ПРАКТИК ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ» (ИСПОЛНИТЕЛЬ ПРОЕКТА)

2021 – РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАНТА НА ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ-ПАРТНЕРОВ ПО СЕТЕВОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ(ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ПО ТЕМЕ «Рабочая тетрадь по литературе как дидактическое пособие для самостоятельной работы школьников в классах среднего звена» (руководитель)

2021 – реализация внутривузовского гранта «Разработка научно- и учебно-методического обеспечения дисциплины «Детская литература» для бакалавров направления подготовки Педагогическое образование профиля Русский язык. Литература» (руководитель)

2022 – РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАНТА НА ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ-ПАРТНЕРОВ ПО СЕТЕВОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ (ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. Я. ЯКОВЛЕВА» И МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ПО ТЕМЕ «Интермедиальные основы изучения чеховских традиций в драматургии ХХ века в профильной школе» (руководитель)

2022 – РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАНТА НА ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗОВ-ПАРТНЕРОВ ПО СЕТЕВОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ (ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ И МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ПО ТЕМЕ «Рабочая тетрадь как компонент литературного образования в современной школе» (руководитель)

2022 – реализация внутривузовского гранта «Разработка учебно-методического сопровождения курса «История русской литературы (вторая половина XIX века)» для бакалавров гуманитарных факультетов педагогических вузов» (руководитель)

2023 – реализация Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленное на полноценное функционирование и развитие русского языка, мероприятие «Формирование и развитие комплексной сети центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку» на тему «Proдвижение русского языка в Тунисской Республике: трансфер педагогических идей» (исполнитель)

2023 – реализация гранта на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельности вузов-партнеров по сетевому взаимодействию (ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет») по теме  «Информационно-коммуникационные технологии обучения литературе в общеобразовательной школе» (руководитель)

2020 – Карабанова, Н. В. Формирование аналитических умений школьников в процессе изучения прозаических произведений / Н. В. Карабанова, Е. А. Сердобинцева, - Гуманитарные науки и образование. – Т. 11. - № 2. – 2020. - С.  49-54.

2020 – Карабанова , Н. В. Пространственно-временные маркеры в фольклоре и языке мордвы-эрзи (на примере материалов села Косогоры Большеберезниковского района Республики Мордовия) / В. И. Рогачев, Е. Н. Ваганова, Н. В. Карабанова  // Ежегодник финно-угорских исследований. – 2020. – № 3. Том № 17 – С. 443‒444.

2021 – Карабанова, Н. В. Рабочая тетрадь по литературе как дидактическое средство изучения специфики изображения женских характеров / Н. В. Карабанова, Е. А. Жиндеева, Т. В. Уткина, М. С. Асташкина, Е. А. Машкова// Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 4

2021 – karabanova. N. V. Elaboración de cursos modernos de actualización de calificaciones para profesores-filólogos: de la demanda a su implementación. = Моделирование современных курсов повышения квалификации учителей-филологов: от запроса к реализации // Zhindeeva, E. A. Belova, N. А., Kamilova, S. V., Karabanova, N. V., Utkina, T. V., Shvechkova, N. I. - Apuntes Universitarios, 11(3), 370 - 382.

2021 – Карабанова, Н. В. Культурологическая составляющая в системе подготовки учителей-словесников к работе с детьми-мигрантами: глава в монографии /Н В. Карабанова, М С. Асыбекова // Моделирование современных курсов повышения квалификации учителей-словесников: содержательный аспект : монография / под общей редакцией Е. А. Жиндеевой ; Мордовский государственный педагогический университет. – 2-е изд., перераб. и доп. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2021 – С. 98-110.

2022 – КАрабанова, Н. В. Рабочая тетрадь как вид дидактического сопровождения урока литературы: глава в монографии / Н.В. карабанова, Е. А. Машкова // Художественный текст как объект студенческих исследований: результаты тьюторского сопровождения: коллективная монография / редколл.: Е. А. Жиндеева (отв. ред.); Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2022. – С. 141-157.

2022 - КАрабанова, Н. В. Интермедиальный анализ образцов русской драматургии ХХ века в школьном обучении литературе: глава в монографии / Н.В. карабанова, О. Н. Шмырева // Художественный текст как объект студенческих исследований: результаты тьюторского сопровождения: коллективная монография / редколл.: Е. А. Жиндеева (отв. ред.); Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2022. – С.176-190.

2022 – Карабанова, Н. В. Детская литература: учебное пособие / Н. В. Карабанова, Е. А. Серобинцева // Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск: РИЦ МПГУ, 2022.

2022 – Карабанова, Н.В. Практикум по методике обучения литературе: учебно-методическое пособие / Н. В.  Карабанова, Е. А. Сердобинцева, О. А. Романенкова, Н. И. Швечкова, Н. В. Никерова // Мордовский гос. пед ун-т. – Саранск: РИЦ МПГУ, 2022.

2023 – Интегрированный подход к изучению литературы и истории в старших классах общеобразовательной школы: глава в монографии // Предметное поле учебной дисциплины в аспекте междисциплинарной интеграции : монография / Мордов. гос. пед. ун-т. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск.

2023 – Практикум выразительной речи: учебно-методический комплекс дополнительной образовательной (общеразвивающей) программы / авт.-сост. Е. А. Кашкарева, Н. В. Карабанова; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2023. – 1 электрон. опт. диск.

2023 – Живая память поколений / Н. В. Карабанова, О. А. Романенкова // Финно-угорский мир. – 2023. - № 1. – Т. 15.

2023 – Карабанова, Н. В. Использование заданий на основе информационно-коммуникационных технологий при изучении женских образов в романе И. А. Гончарова «Обломов» / Н. В. Карабанова, Е. А. Сердобинцева // Казанская наука. – 2023. - № 7.

2023 – Карабанова, Н. В. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе над мультимедийными проектами (на примере изучения романа И. А. Гончарова «Обломов») / Н. В. Карабанова, А. С. Рослякова // Перспективы науки. – 2023. - № 8 (167). – С. 160-162.

2024 – Карабанова,  Н. В. Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников на уроках литературы как методическая проблема: современное состояние / Е. А. Жиндеева, О. И. Бирюкова, Н. В. Карабанова, Е.А. Сердобинцева //  Казанская наука. –  2024. – № 2.

2002 год – 2007 год – старший преподаватель кафедры литературы Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева

2007 год – 2010 год – доцент кафедры литературы Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева

2010 год – 2012 год – заместитель декана филологического факультета Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева

2012 год – 2015 год – доцент кафедры литературы и методики обучения литературе Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева

2015 год – по настоящее время – заведующий кафедрой литературы и методики обучения литературе Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева

2022 – Удостоверение о повышении квалификации  №13418221442 от 22 апреля 2022 Г., подготовка председателя и экспертов предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (егэ/гвэ) по литературе, 36 Ч., ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру»

2022 – Удостоверение о повышении квалификации  №740000033496 от 29 апреля 2022 Г., технологии тьюторского сопровождения в условиях индивидуализации образования, 144 Ч., институт непрерывного  и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Южно-уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»

2022 – Удостоверение о повышении квалификации  №230000023687 от 2022 Г., проектирование и особенности реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом единых подходов к структуре и содержанию программ педагогического бакалавриата, 18 Ч., ФГАОУ ДПО «академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения российской федерации»

2022 – Удостоверение о повышении квалификации  №230000053993 от 2022 Г., внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата, 36 Ч., ФГАОУ ДПО «академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования министерства просвещения российской федерации»

2023 – курсы повышения квалификации в обществе с ограниченной ответственностью «Учи.ру» по программе повышения квалификации «Коммуникации в образовании: профиль современного учителя», удостоверение о повышении квалификации № 010732 от 17 апреля 2023 г. (объем 36ч.)

2023 - курсы повышения квалификации в ГБУДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог13.ру» по программе повышения квалификации «Подготовка председателя и экспертов региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ/ГВЭ) по литературе», удостоверение о повышении квалификации № 134118230653 от 16.03.2023 г. (объем 36 ч.)

2023 – курсы повышения квалификации в ОО «Дом знаний» по программе повышения квалификации «Русский язык как иностранный: специфика преподавания», удостоверение о повышении квалификации № ДЗ 0001542 от 18 апреля 2023 г. (объем 72 ч.)

2023 – курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО «КНИТУ» по программе повышения квалификации «Сопровождение инклюзивного образования и содействия трудоустройству выпускников с ограниченными возможностями здоровья», удостоверение о повышении квалификации № 603482 от 14.10.2023 (объем 36 ч.)

2024 – курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева» по дополнительной профессиональной программе «Охрана труда в образовательной организации и правила оказания первой помощи», удостоверение о повышении квалификации № 133103876891 от 26.02.2024 (объем 16 ч.)

2024 – курсы повышения квалификации в ГБУДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог13.ру» по программе повышения квалификации «Подготовка председателя и экспертов региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ЕГЭ/ГВЭ) по литературе», удостоверение о повышении квалификации № 134118230616 от 05.03.2024 г. (объем 36 ч.)

специальность Филология. Русский язык и литература.