Итоги Всероссийского конкурса студенческих работ «Лучший психолого-педагогический проект»

На факультете психологии и дефектологии Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева проходил Всероссийский конкурс студенческих работ «Лучший психолого-педагогический проект».

Целью конкурса стало выявление и распространение передового психолого-педагогического опыта, развитие творческого потенциала и повышение профессиональной компетентности; внедрение и распространение современных инновационных образовательных технологий.

На заседании Координационного совета Министерства просвещения Российской Федерации по научной деятельности Сергей Сергеевич Кравцов отметил, что важно, чтобы тематики научных исследований РАО и подведомственных образовательных учреждений взаимодополняли друг друга, ключевой задачей которых является внедрение научных разработок в практическую деятельность. А это значит, что подобные конкурсы позволяют раскрыть психолого-педагогический потенциал современного студента и применить его не только в научной социально-психологической практике, но и в сфере образования.

В конкурсе приняли участие бакалавры и магистранты направлений подготовки психологического и психолого-педагогического образования. Конкурсная комиссия рассмотрела 45 заявок из вузов Российской Федерации: Российский государственный университет социальных технологий (г. Москва), Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова (г. Москва), Балашовский институт (филиал) Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского» (г. Балашов), Красноярский государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева (г. Красноярск), Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева (г. Саранск).

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

И БЛАГОДАРИМ ВСЕХ ЗА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ!

ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

1 МЕСТО

СЕЛЕЗНЕВА КСЕНИЯ СЕРГЕЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

 2 МЕСТО

НЕМЫГИНА АЛИНА ВАСИЛЬЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

 ПЫСОВА ВАЛЕРИЯ АЛЕКСЕЕВНА,

Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева

3 МЕСТО

ПЛЮСНИНА ВЕРА АЛЕКСЕЕВНА,

Балашовский институт (филиал) Саратовского национального исследовательского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского

ТЕКАЕВ ДАНИЛА ДМИТРИЕВИЧ,

Российский государственный университет социальных технологий

ПСИХОПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ

 1 МЕСТО

ЗАЯЦ ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

 2 МЕСТО

КАНАЙКИНА ВИКТОРИЯ АНДРЕЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

 3 МЕСТО

БОРЗОВА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ

 1 МЕСТО

АКИШЕВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

ЗУЙКОВА АЛИНА ОЛЕГОВНА, ИВКИНА ЯНА ЮРЬЕВНА

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

2 МЕСТО

НАДЬКИНА ИРИНА ДМИТРИЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

ШУМАКОВА АННА ДМИТРИЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

 3 МЕСТО

ЗАХАРОВА ДАРЬЯ АЛЕКСЕЕВНА,

Российский государственный университет социальных технологий

КОСЫЙ ДАРЬЯ ЮРЬЕВНА, АРДАМАТСКАЯ ЕКАТЕРИНА ПАВЛОВНА,

Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова

РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОЕКТЫ

1 МЕСТО

РЫСКИНА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

2 МЕСТО

МИШИНА ВИКТОРИЯ ВЛАДИМИРОВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

НАВДАЕВА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

3 МЕСТО

ЗАХАРОВА ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА,

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева

Всероссийский конкурс студенческих работ «Лучший психолого-педагогический проект» способствовал повышению интереса участников к будущей профессиональной деятельности и ее социальной значимости, расширению круга профессиональных компетенций, прогнозированию, оценке и разработке стратегических сценариев психолого-педагогического сопровождения личности в социуме, определению потенциальных точек профессионального роста и взаимодействия, выявлению и решению актуальных психолого-педагогических задач в образовательной практике, развитию академической мобильности и профессионального сотрудничества между студентами и преподавателями вузов РФ, профессиональным психолого-педагогическим сообществом.

Благодарим участников за активность, а их руководителей – за проявленный интерес к данному конкурсу!

Возврат к списку