«Капибара Хочуха» знакомит детей с профессиями: авторский проект Марины Антоновой в действии!

Авторский профориентационный проект ректора университета, доктора педагогических наук Марины Владимировны Антоновой – «Капибара в мире профессий» реализуется в образовательном центре «Пеликан».

11 марта 2026 года, в рамках реализации дорожной карты, посвященному Году дошкольного образования, студенты факультета педагогического и художественного образования на площадке образовательно-воспитательного кластера, созданного при поддержке Министерства просвещения России  провели тематические занятия для детей в возрасте от 4 до 8 лет. Главная героиня проекта - симпатичная и крайне любознательная Капибара по имени Хочуха становится проводником для юных воспитанников в мир профессий, погружаясь вместе с ними в увлекательные приключения и осваивая разнообразные специализации. Благодаря игровому формату дети лучше понимают профессиональное разнообразие окружающего мира, открывают новые горизонты собственных возможностей и учатся мечтать о своем будущем деле с интересом и удовольствием.

Почему детям это нравится?

Занимательность: дети любят играть и узнавать новое именно в процессе игры. Персонажи вроде Хочухи легко привлекают внимание малышей благодаря своему дружелюбному образу и живым эмоциям.

Доступность: материал подается простым языком, понятным даже маленьким зрителям. Например, ребенок может увидеть, как выглядит работа врача или повара изнутри, попробовать представить себя на месте героя.

Образовательная ценность: ребенок учится новому, одновременно развлекаясь. Это способствует развитию кругозора, творческих способностей и воображения.

Позитивные эмоции: яркая анимация, доброжелательные герои и позитивный настрой помогают ребенку воспринимать новый материал легче и приятнее.

Людмила Викторовна Земляченко, директор образовательного центра «Пеликан»: «Такие проекты играют важную роль сразу в нескольких аспектах. Прежде всего, они предоставляют студентам уникальную возможность прямого контакта с детьми, позволяя приобрести ценные практические навыки и видеть реальную обратную связь. Помимо этого, проекты выступают мощным механизмом реализации наших исследовательских идей и передовых методов непосредственно в сфере дошкольного образования».

Вероника Капстина, студентка 4 курса факультета педагогического и художественного образования: «Участие в подобных проектах дарит мне яркие эмоции, незабываемые впечатления и опыт. Самое ценное для меня-дети, которые искренне радуются каждому моменту, будь то игра или совместное творчество. Ради детских улыбок и заинтересованных лиц готова вкладывать душу в каждое занятие».

Вот как дети образовательного центра «Пеликан» выражают свое отношение к проекту «Капибара в мире профессий»:

- Мне очень нравится смотреть про Хочуху! Я хочу стать врачом, как она была!

- Капибара крутая! Она всё-всё успевает сделать! Когда вырасту, тоже попробую много профессий.

- Самое интересное было, когда Хочуха стала космонавтом! Теперь я мечтаю полететь в космос!

- Хочу ещё раз посмотреть про пожарника, там столько интересного рассказали!

Эти высказывания отражают заинтересованность и эмоциональный отклик детей на проект, показывая, насколько важно представление различных профессий в доступной и привлекательной форме.

Методика проекта «Капибара в мире профессий» на практике доказывает свою эффективность в развитии детского интереса к профессиям, повышении общего образовательного уровня и формировании основ профессиональной ориентации. Её широкое внедрение способно значительно поддержать формирование грамотного подхода к будущему профессиональному выбору у подрастающего поколения.

Возврат к списку