Учись учить! В Мордовском педагогическом университете готовят педагогов будущего

В преддверии Дня учителя Мордовский педагогический университет представил результаты своей работы, достигнутые благодаря участию в федеральных проектах и поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 2 октября 2025 года наш педагогический с рабочим визитом посетила Анастасия Александровна Бурилина, начальник отдела развития научного потенциала системы образования управления взаимодействия с педагогическими вузами Государственного университета просвещения.

В рамках визита состоялась встреча Анастасии Александровны с управленческой командой и профессорско-преподавательским составом вуза, посвященная вопросам развития и совершенствования образовательной деятельности.

С подробным докладом об обновлении инфраструктуры вуза и функционировании инновационных площадок, созданных в рамках программы «Учитель будущего поколения России», национальных проектов «Образование» и «Молодежь и дети» выступила Светлана Михайловна Мумряева, проректор по учебной работе МГПУ им. М. Е. Евсевьева.

Светлана Михайловна подчеркнула, что современное образование требует от педагога не только глубоких знаний, но и владения современными технологиями и методиками:

«Наши высокотехнологичные лаборатории, новые образовательные программы и акцент на практическую подготовку позволяют нам готовить педагогов, способных эффективно работать в условиях быстро меняющегося мира. Мы стремимся создать образовательное пространство подготовки педагогических кадров, где современные технологии становятся неотъемлемой частью обучения, а новейшее оборудование – инструментом для профессионального роста».

Обновленная инфраструктура вуза обеспечивает организацию обучения студентов современным методикам преподавания с использованием современного оборудования, практическую подготовку, формирование цифровой грамотности, повышение квалификации педагогических работников, профориентационную работу со школьниками.

Особое внимание было уделено площадкам межфакультетского технопарка универсальных педагогических компетенций, Педагогического технопарка «Кванториум» имени Д. Т. Надькина, учебно-практическому полигону «Защита Родины».

В 2025 году в рамках федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети» создан образовательно-воспитательный кластер для подготовки педагогов дошкольного и начального образования.

Кластер, наряду с Межфакультетским технопарком универсальных педагогических компетенций, педагогическим технопарком «Кванториум», специализированными кабинетами и лабораториями, формирует единое высокотехнологичное пространство университета.

На площадке кластера организованы практические занятия с использованием современного оборудования и средств обучения, квазипедагогическая деятельность и практическая подготовка будущих педагогов дошкольного и начального образования в условиях реального учебного процесса, исследовательская и проектная деятельность, сопровождение студентов, совмещающих академическую и профессиональную деятельность, предпрофессиональная подготовка школьников, предметные олимпиады, конкурсы, научных конференции, образовательные интенсивы и мастер-классы.

Светлана Михайловна подчеркнула, что создание кластера предоставляет студентам уникальную возможность получить педагогический опыт в условиях, максимально приближенных к реальному образовательному процессу.

Анастасия Александровна Бурилина в ходе визита отметила:

«Мордовский государственный педагогический университет является активным участником реализации национальных проектов. Вузом продемонстрированы результаты не только модернизации инфраструктуры, но и обновления содержания подготовки педагогов. Уровень оснащенности университета, вовлеченность коллектива в процессы заслуживают высокой оценки. Опыт вуза в подготовке педагогических кадров, способных эффективно работать в современном образовательном пространстве является ценным для системы образования России. Созданные образовательные кластеры и технопарки – это не просто современные площадки, это инвестиции в будущее педагогической профессии и, как следствие, в будущее нашей страны».

В рамках встречи также обсуждались перспективы развития естественно-научного образования и планы по созданию кластера математического образования на базе физико-математического факультета.

Возврат к списку