«Музыка – ключ к патриотизму!»: эксперт МГПУ им. М. Е. Евсевьева о новом списке песен для школьников

Министерство просвещения Российской Федерации представило список музыкальных произведений, рекомендованных для использования в рамках учебного предмета «Музыка» в начальной и основной школе. Данный документ, направленный во все регионы России, содержит 37 песен, призванных усилить патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения.

В перечень вошли как известные и любимые несколькими поколениями песни, такие как «Красно солнышко», «День Победы», «Моя Москва», «Хотят ли русские войны», «У подножья обелиска», так и современные произведения, отражающие любовь к Родине и гордость за страну. Среди них – «Моя Россия» (Ярослав Дронов), «Офицеры», «Бессмертный полк», «Вперед, Россия» (Олег Газманов), «Родина» (Сергей Трофимов) и «Россия» (Денис Майданов).

Формирование списка патриотических песен стало результатом реализации Указа Президента Российской Федерации № 809 от 9 ноября 2022 года, направленного на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В состав экспертной группы, работавшей над созданием перечня, вошли выдающиеся деятели культуры, в том числе Валерий Гергиев, Ильдар Абдразаков, Евгений Князев и Александр Рыжинский.

Кафедра художественного и музыкального образования МГПУ им. М. Е. Евсевьева всецело поддерживает инициативу Министерства просвещения. И. о. заведующего кафедрой, Ольга Федоровна Асатрян, отметила:

«Музыка – мощнейший инструмент формирования мировоззрения и ценностных ориентиров. С помощью песен мы можем донести до детей важные идеи о любви к Родине, уважении к истории, гордости за свой народ. Очень важно, что в предложенном Минпросвещения списке представлены как классические, проверенные временем произведения, так и современные песни, отражающие сегодняшнюю реальность. Это позволит педагогам создать программу, которая будет интересна ученикам разного возраста и с разными музыкальными предпочтениями. Подборка песен, безусловно, поможет педагогу-музыканту выстроить образовательный и воспитательный процесс. Главное, чтобы выбор песен был осмысленным и учитывал возрастные особенности детей, а также соответствовал тематике урока. Считаю, что данная инициатива является значимым шагом в формировании патриотически настроенного и духовно богатого поколения».

Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева уверен, что использование рекомендованного списка песен в учебном процессе станет важным шагом в деле патриотического воспитания молодежи и формирования у них чувства гордости за свою страну.

Возврат к списку