Итоги III Международного форума министров образования «Формируя будущее» (Казань, 11–12 июня 2025 года)

С 11 по 12 июня в Казани прошёл III Международный форум министров образования «Формируя будущее» — крупнейшее событие в сфере глобального образовательного сотрудничества, организованное Министерством просвещения Российской Федерации при поддержке Правительства Республики Татарстан и фонда «Моя история». В этом году форум стал самым масштабным по количеству стран-участников: в нём приняли участие делегации из более чем 35 дружественных государств, включая ОАЭ, Белоруссию, Абхазию, Южную Осетию, Мьянму, Лаос, Зимбабве, ЦАР, Камерун, Буркина-Фасо и другие. Общая численность участников, включая министров, экспертов, педагогов и представителей образовательных организаций, превысила 800 человек.

Участников форума приветствовал Президент Российской Федерации Владимир Путин. В своём видеообращении глава государства отметил, что будущее образования определяет будущее человечества, подчеркнув необходимость совместного поиска решений, которые помогут раскрыть потенциал молодого поколения. «Важно, чтобы предложенные подходы использовались в реальной жизни и становились основой для государственной образовательной политики, инвестиций в человека и его развитие», — заявил Президент, подчеркнув, что доступность и качество образования — это фундаментальные условия социальной справедливости и устойчивого развития стран.

Пленарное заседание открыл помощник Президента РФ Владимир Мединский. В своём выступлении он обозначил роль школьного исторического образования как основы формирования национального самосознания и суверенитета. Были представлены новые линейки учебников по истории России и мира, а также подчеркнута важность интеграции воспитательного компонента в учебный процесс.

В рамках форума прошла насыщенная деловая программа, включавшая экспертные дискуссии по вопросам цифровой трансформации образования, внедрения технологий искусственного интеллекта в обучение, развития инклюзивных практик, воспитания и профориентации. Центральной темой обсуждений стало формирование равноправного доступа к знаниям, технологиям и культурным ценностям, а также выработка ответов на общие глобальные вызовы, стоящие перед системами образования разных стран.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов обозначил приоритетные направления сотрудничества, в том числе инициативу создания новой международной системы оценки качества образования, построенной на принципах объективности, неполитизированности и уважения к национальным особенностям стран-участниц. По его словам, подобная система станет инструментом развития, а не контроля, поможет выявлять сильные стороны национальных систем образования и повысит качество подготовки школьников и студентов.

Одним из ключевых результатов форума стало подписание межгосударственных соглашений:

- Между Российской Федерацией и Республикой Сербской Боснии и Герцеговины заключён меморандум о сотрудничестве в области общего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования. Особый акцент сделан на развитии изучения русского языка и обмене профессиональными практиками.

- Между Российской Федерацией и Корейской Народно-Демократической Республикой подписано соглашение о сотрудничестве в сфере образования, предполагающее создание образовательных центров, популяризацию русского и корейского языков, проведение олимпиад и совместных конкурсов.

Программа форума также включала телемост с МДЦ «Артек», приуроченный к его 100-летию, презентацию проекта «Евразийский лицей» — модели идеальной школы, ориентированной на лучшие традиции российской и советской педагогики, а также демонстрацию образовательных и технологических достижений на выставке в технопарке «ИТ-парк имени Б. Рамеева».

Значительный интерес иностранных делегаций вызвали стенды, представляющие ключевые федеральные инициативы:

· систему ранней профориентации «Билет в будущее»;

· проект «Российский учитель за рубежом», реализуемый более чем в 30 странах;

· деятельность центров открытого образования на русском языке, охватывающих уже 62 страны;

· движение профессионального мастерства «Профессионалы», конкурс «Мастер года», движение «Абилимпикс» и другие инициативы в рамках развития системы СПО.

Завершился форум посещением делегациями ведущих образовательных учреждений Татарстана, включая университет «Иннополис», где были представлены наработки в области ИТ-образования и цифровых образовательных платформ.

III Международный форум министров образования «Формируя будущее» стал убедительным подтверждением статуса России как одного из лидеров глобальной образовательной повестки, способного не только транслировать эффективные практики, но и формировать новые подходы, востребованные в международном диалоге.

Возврат к списку