«Студенты показали качественные результаты в реализации дополнительных общеразвивающих программ и проектов, направленных на обучение и воспитание детей в летний период 2024 года: “Содружество орлят России”, “Форум школьных театров”, “Президентские состязания”, “Горячие сердца”, “Экология – дело каждого”, “Ромашка в ладошке”, “День науки” и др. За время работы вожатые освоили и продемонстрировали компетенции, востребованные при работе с временным детским коллективом», – отметил в благодарности директор ВДЦ «Орленок» Александр Джеус.

«Хороший вожатый – это не просто наставник, а тот, кто умеет зажигать сердца и вдохновлять на свершения. Работа в “Орленке” стала для меня настоящей трансформацией, помогая не только развивать навыки организации, но и углубить понимание важности эмоциональной связи с детьми. Каждый день напоминал мне, что наш вклад в их жизни намного больше, чем кажется. Этот опыт стал бесценным уроком практико-ориентированности, где теория воплощается в жизнь через реальные взаимодействия и совместные достижения», – считает студентка филологического факультета Екатерина Харечко.   

 «Секрет успешного вожатого заключается в умении видеть мир глазами детей. Практика показывает, что именно через активное участие и взаимодействие мы можем создать крепкие связи и доверие. Спасибо “Орленку” за возможность побыть частью этого удивительного путешествия. Этот опыт стал для меня не просто работой, а глубоким уроком человечности и тепла, где каждый момент – это шанс применить знания на практике и увидеть их реальное влияние на жизни детей», – поделилась студентка факультета иностранных языков Ясмина Соибова.

  «Работа вожатым – это не только развлечение, но и ответственность. Мне приходилось решать конфликты между детьми, поддерживать их в трудные моменты, вдохновлять на новые свершения. Порой бывало сложно, но каждый раз, когда я видел в глазах ребят радость и гордость за свои достижения, понимал, что все усилия не напрасны. Я научился быть более терпеливым, заботливым и открытым. Эти навыки, которые я получил, безусловно, пригодятся мне в будущей педагогической деятельности», – рассказал студент филологического факультета Артем Васильев.