Студенты МГПУ им. М.Е. Евсевьева приняли участие в торжественном мероприятии, приуроченном к празднованию Дня Государственного флага Российской Федерации

День Государственного флага Российской Федерации ежегодно отмечается в России 22 августа. Российский триколор имеет более чем 300-летнюю историю. Государственный флаг в России появился на рубеже XVII-XVIII веков, в эпоху становления России как мощного государства.

60 метров – именно такой длины российский флаг развернули сегодня на главной площади города Саранска.

«Государственный флаг Российской Федерации – наш главный национальный символ, предмет всеобщей гордости и глубокого уважения. Это символ нашего единства, нашей мощи и величия нашего государства», – подчеркнула Первый Заместитель Председателя Правительства Республики Мордовия Галина Алексеевна Лотванова.

Студенты МГПУ им. М. Е. Евсевьева поделились чувствами гордости и патриотизма, которые они испытали, став частью торжественного события:

«Осознание того, что мы, будущие педагоги, должны прививать детям любовь к Родине и ее символам, вдохновляет на дальнейшее профессиональное развитие. Уверен, что каждый из нас будет с достоинством нести звание учителя и воспитывать настоящих граждан России», – поделился студент естественно-технологического факультета Дмитрий Дунаев.

«Убеждена, что патриотическая составляющая должна стать неотъемлемой частью образовательного процесса. Ведь именно мы, учителя, формируем мировоззрение молодежи. Наша задача – прививать детям чувство гордости за свою страну, ее историю и культуру», – заявила студентка факультета педагогического и художественного образования Юлия Лазунина.

Патриотическое воспитание является одной из ключевых задач Мордовского государственного педагогического университета, готовящего будущих учителей с активной гражданской позицией. Участие студентов МГПУ им. М. Е. Евсевьева в праздновании Дня Государственного флага Российской Федерации – результат регулярной работы по воспитанию у будущих педагогов и наставников готовности к реализации патриотического компонента в их дальнейшей профессиональной деятельности.

Возврат к списку