СТУДЕНЧЕСКИЙ ИНТЕНСИВ «ЛОГОПЕДИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ ОБЛИК И КОНТУРЫ БУДУЩЕГО»

18 МАЯ 2023 года В 14:00 на факультете психологии и дефектологии состоялся Студенческий интенсив «Логопедия: современный облик и контуры будущего». Мероприятие реализовано в рамках этапа «Образовательный марафон / категория участия – студенты» проекта «Флагманы образования: От личного успеха к развитию системы образования России» ПОД патронатом Правительства Российской Федерации и МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

В контексте стратегической цели проекта – создания условий формирования кадрового резерва для системы образования Российской Федерации – данное мероприятие было направлено на формирование сообщества пользователей, объединенных желанием научиться новому и поделиться освоенными компетенциями в сфере логопедического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья. его направленность определила перспективный технологический формат проведения – «Peer-to-peer» – формат новой парадигмы образовательной деятельности обучающихся по принципу «равный – равному».

студенты группы ддл-119 факультета психологии и дефектологии делились опытом проектирования образовательных ресурсов для логопедической практики – раскрывали освоенные знания и приобретенные универсальные и профессиональные компетенции, демонстрировали применение спроектированных методических ресурсов.

Лучшими проектами признаны:

«Комплекс образовательных квестов для логопедической практики “Путешествие на остров правильной речи”» (Байбекова Алина Наильевна);

«Логопедический тренажёр по формированию словообразовательных умений словосложения “Мимишки”» (Кулясова Ирина Сергеевна);

«Логопедический тренажер по коррекции звукопроизношения ”Приключения в Простоквашино”» (Петрушкина Анастасия Александровна);

«Логопедический тренажёр по формированию умений словосложения “В гостях у Барбоскиных”» (Полякова Мария Николаевна);

«Методическая копилка тренинга развития коммуникации у дошкольников с общим недоразвитием речи “Я и моё общение“» (Смольянова Ангелина Алексеевна);

«Личный сайт учителя-логопеда: информационно-просветительский ресурс для родителей детей с нарушениями речи» (Сундукова Владислава Александровна).

Итоговым результатом мероприятия стало разработанное командным методом представление результативной стратегии и действенной тактики создания востребованного практической логопедией методического ресурса с потенциалом продвижения на рынке образовательных услуг.

Успехом проведенного мероприятия следует признать и появление позиции активных участников сообщества «peer-to-peer» у обучающихся младших курсов, включившихся в процесс командной работы.

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ГПН13 #ПедвузыРФ #ПедагогиРоссии #ГодПедагогаНаставникаМГПУ

Возврат к списку