ОНЛАЙН-МЕРОПРИЯТИЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

29 марта на площадке филологического факультета Мордовского государственного педагогического университета имени М. Е. Евсевьева состоялось онлайн-мероприятие «Педагогический калейдоскоп». Организаторами мероприятия выступили Научно-образовательный центр продвижения родного языка и литературы и Региональная мордовская национально-культурная автономия Пензенской области.

Цель совместного проекта – укрепление позиций родного языка и литературы в качестве важнейших средств созидания, сохранения и трансляции духовной культуры; популяризация родных языков и национальных культур в целом.

В работе онлайн-мероприятия приняли участие преподаватели и студенты МГПУ имени М. Е. Евсевьева, выпускники школ и учителя родного языка и литературы образовательных организаций Пензенской области и Республики Мордовия.

Формат онлайн-встречи включал два этапа: знакомство выпускников Сосновоборского района Пензенской области со студенческой жизнью филологического факультета, демонстрация творчества студентов и преподавателей; круглый стол с учителями мордовских языков.

В ходе круглого стола был обсуждён широкий спектр научных, научно-методологических и методических проблем, рассмотрены актуальные задачи развития этнокультурного образования.

Савостькина М. И., кандидат филологических наук, доцент кафедры родного языка и литературы в докладе-презентации представила возможности использования современных педагогических технологий на уроках эрзянского и мокшанского языков. Азыркина Е. И., кандидат филологических наук, доцент кафедры родного языка и литературы провела дискурс-анализ учебно-методического оснащения предмета «Родная литература» в современной школе. Данильчев А. А., кандидат филологических наук, учитель мордовского языка МОУ «Лицей № 26», победитель конкурса «Лучший учитель мордовского (мокшанского, эрзянского) языка городского округа Саранск – 2021» представил доклад- рассуждение «Современный урок мордовского языка. Какой он?». Учителя родного языка Пензенской области (Несяева Е. И., Капранова Н. С., Понятова Л. Н.) поделились авторскими методиками, технологиями формирования интереса учащихся к изучению мордовских языков.

Дискуссия, возникшая в ходе обсуждения выступлений, определила значимость изучения родного языка, актуальность внедрения в образовательную деятельность современных информационно-коммуникационных технологий.

Подводя итоги работы, все участники отметили практическую направленность представленных докладов и высокий уровень проведенного мероприятия, способствующего сохранению и продвижению родных языков и литератур в поликультурном пространстве.

Возврат к списку