МГПУ им. М. Е. Евсевьева принял участие в республиканском научно-методическом семинаре «Совершенствование обучения физике в школе и вузе»

На базе кафедры физики, информационных технологий и методик обучения в смешанном формате был проведен республиканский научно-методический семинар «Совершенствование обучения физике в школе и вузе» по теме «Иммерсивные технологии в обучении физике».

В работе семинара приняли участие более 50 представителей образовательных организаций – преподаватели вузов и колледжей, учителя, студенты.

В основном докладе заведующего кафедрой физики, информационных технологий и методик обучения С. С. Голяева были обозначены проблемы внедрения и перспективы развития иммерсивных технологий в образовании.

Семиков М. Н., директор межфакультетского технопарка универсальных педагогических компетенций, преподаватель кафедры физики, информационных технологий и методик обучения, обобщил опыт использования иммерсивных технологий в условиях технопарка универсальных педагогических компетенций.

С содержательным докладом выступила Проценко С. И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры физики, информационных технологий и методик обучения, раскрывая возможности дополнительного образования в реализации иммерсивных технологий.

В докладе учителя физики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24», г. о. Саранск, магистранта физико-математического факультета, Чекушкиной Е. С. выявлены возможности использования иммерсивных технологий при изучении электрических явлений.

Опыт работы по внедрению иммерсивных технологий в практику преподавания поделилась Галкина А. А., учитель физики гимназии № 12 г. о. Саранск, магистрант физико-математического факультета. Тема выступления: «Визуализация и мультисенсорное представление физических явлений».

В докладе Юрковой М. А., учителя физики МБОУ «Торбеевская СОШ № 1», магистранта физико-математического факультета, «Использование нейронных сетей в обучении молекулярной физике» был представлен опыт работы учителя в районной школе.

Все доклады отличались актуальностью и научностью. Обобщение опыта использования иммерсивных технологий в практике общеобразовательных организаций вызвало большой интерес и активное обсуждение.

Итоги семинара подвела доцент кафедры физики, информационных технологий и методик обучения Харитонова А. А. В частности, она отметила, что вопросы, поставленные на семинаре, актуальны и направлены на решение важных проблем физико-математического образования.

Возврат к списку