МЕЖФАКУЛЬТЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ МГПУ

2 октября в МГПУ им. М.Е. Евсевьева прошла II Международная научно-практическая конференция студентов и школьников «Родной язык и культура в цифровой вселенной». Работа конференции проходила на 11 площадках.
Научная площадка «Цифровизация образования: диалог точных наук и национальной культуры» стала местом уникального диалога. 

С одной стороны — это мир точных наук: информатики, математики, физики, с их строгими законами и цифровыми технологиями, которые стремительно меняют современное образование. 

С другой — богатейший мир национальной культуры, язык, традиции, орнаменты, поэтическое слово, которые составляют духовную основу нашего общества.

В фокусе дискуссий оказалось преодоление традиционного разрыва между техническими и гуманитарными сферами знания. Участники конференции на конкретных примерах доказали, что цифровизация — это не только про алгоритмы и код, но и про сохранение уникального культурного кода. 

Ключевые темы и выводы:

На площадке было представлено более 15 докладов, которые можно условно разделить на несколько ключевых направлений:
1. Цифровые технологии как инструмент сохранения наследия. Докладчики обсуждали, как с помощью 3D-моделирования, создания онлайн-курсов и цифровых архивов можно сохранять и актуализировать культурное достояние для новых поколений.
2. Интеграция этнокультурного компонента в точные науки. Яркими примерами стали исследования по использованию мордовского и чувашского национального орнамента на уроках геометрии, а также применение принципов древнеславянской нумерации для оживления преподавания математики. Эти работы наглядно показали, как родная культура может стать мощным мотивационным ресурсом на уроке.
3. Новые педагогические подходы. Участники представили методики, стирающие границы между предметами: от интеграции русского языка и математики с помощью проблемного обучения до анализа «геометрии поэтического слова». Особое внимание было уделено развитию творческих способностей школьников через нестандартные задания по информатике и во внеурочной деятельности.

«Главный итог нашей площадки — это демонстрация того, что диалог между точными науками и культурой не только возможен, но и чрезвычайно продуктивен, — отметила модератор площадки, председатель СНО физико-математического факультета М.А. Кирдяпкина. — Студенты и магистранты предложили конкретные инструменты, которые делают образование более качественным, личностно-значимым и соответствующим вызовам цифровой эпохи».

«Мы хотели развеять миф о том, что цифровизация — это что-то бездушное и противоположное гуманитарному знанию, — поделилась впечатлениями участник площадки, член СНО физико-математического факультета А.А. Межевова. — Наши доклады показали, что технологии — это мост, который соединяет современного школьника с его культурными корнями, делает обучение более осмысленным и увлекательным».

 В ходе живого обсуждения участники пришли к выводу, что современный педагог должен быть не просто транслятором знаний, а мостом между технологическим прогрессом и культурной идентичностью.

В конце мероприятия лучшим выступающим были вручены подарки.

Мероприятие проведено в рамках реализации гранта в форме субсидий из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ (соглашение №075-15-2025-445 от 27.05.2025 г.).

Возврат к списку