МЕЖФАКУЛЬТЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ МГПУ

18 апреля в рамках III Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение обучающихся: вызовы времени» к 85-летию академика РАО, доктора педагогических наук, профессора С.Н.Чистяковой) состоялся круглый стол «Психолого-педагогический класс: путь в профессию». В работе площадки приняли участие преподаватели вузов, педагоги-наставники и кураторы профильных классов психолого-педагогической направленности общеобразовательных организаций Республики Мордовия.

В рамках круглого стола обсуждались вопросы, связанные с отражением аспектов допрофессиональной педагогической подготовки школьников в государственной образовательной политике, ролью педагогического университета в развитии сети профильных классов психолого-педагогической направленности в Республике Мордовия, организации педагогической практики в психолого-педагогическом классе, организации профессиональных проб обучающихся психолого-педагогических классов, профильной подготовки по математике обучающихся классов психолого-педагогической направленности, формирования исследовательской компетентности у обучающихся профильных классов психолого-педагогической направленности, потенциалом дополнительной общеобразовательной программы в формировании информационной компетентности обучающихся профильных классов психолого-педагогической направленности.

П. Н. Скахина, старший преподаватель кафедры психологии, педагогики и социальной работы ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» отметила значение допрофессиональной педагогической подготовки школьников в государственной образовательной политике Российской Федерации.

И. Р. Тагариева, доктор педагогических наук, профессор кафедры музыкального и хореографического образования, заместитель научного руководителя Научно-исследовательского института стратегии развития образования БГПУ им. М. Акмуллы, г. Уфа в выступлении акцентировала внимание на особенностях методического сопровождения педвузом психолого-педагогических классов в сельских школах.

Педагоги-наставники и кураторы профильных классов психолого-педагогической направленности республики поделились опытом организации образовательной деятельности и профессиональных проб обучающихся психолого-педагогических классов.

По итогам работы круглого стола участники определили векторы совершенствования научно-методического сопровождения профильных классов психолого-педагогической направленности и определили направления дальнейшего сотрудничества педагогического университета и образовательных организаций Республики Мордовия.

Возврат к списку